🔊   W roku szkolnym 2024/2025   klasy I, II i III  będą realizować Międzynarodowy projekt edukacyjny          "WIRTUALNE PODRÓŻE – Nauka w plecaku".  🤠

       Projekt ma na celu pobudzenie aktywności poznawczej dzieci poprzez udział we wspólnych działaniach, zachęcić do zdobywania wiedzy o świecie i świadomego podróżowania. ✈ 🚢 🚀

      Założeniem projektu jest kształtowanie postawy otwartości wobec świata i ludzi, poprzez poznanie geografii, przyrody, funkcjonowania społecznego i kultury różnych części świata. Jego integralną częścią jest uczestnictwo w lekcjach na żywo, w czasie których organizatorzy dzielą się autentycznymi doświadczeniami z podróży po świecie, zapoznają uczestników z ciekawostkami z podróży. 📽 🌎

      Udział w projekcie w atrakcyjny sposób poszerza uczniowskie horyzonty i sprawia, że nauka staje się przyjemnością. 🤗

                                                                                                                       Wych. klas I, II i III. 

Projekt „Yes, I do! Dodatkowe zajęcia z języka angielskiego dla uczniów Szkoły Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Nasutowie”

     Projekt „Yes, I do! Dodatkowe zajęcia z języka angielskiego dla uczniów Szkoły Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Nasutowie” nr FELU.10.01-IZ.00-0041/23, dofinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Działania 10.1 Skuteczna edukacja (typ projektu nr 2) Priorytetu X Lepsza edukacja Programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus. Całkowita wartość projektu 451 250,00zł, w tym dofinansowanie ze środków europejskich 383 562,50 zł.

    Celem głównym projektu jest wspieranie równego dostępu do dobrej jakości, włączającego kształcenia i wdrażanie nowych rozwiązań na rzecz rozwoju umiejętności podstawowych, przekrojowych i zawodowych dzieci i młodzieży w Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Nasutowie dzięki rozwijaniu kompetencji u 120 Uczniów (U) (64K, 56M) w tym 3 U OzN i 15 U z opiniami poradni psychologiczno-pedagogicznej, poprzez dodatkowe zajęcia z języka angielskiego i wyjazd edukacyjny oraz podniesienie jakości usług edukacyjnych w Szkole Podstawowej poprzez program systemowego wsparcia efektywności nauczania języka angielskiego i stworzenie warunków do nauczania eksperymentalnego i indywidualizację pracy z Uczniów poprzez zakup pomocy dydaktycznych w okresie IX 2024-VI 2026.

     Zajęcia dodatkowe realizowane będą przez 2 lata szkolne do VI 2026, w wymiarze 2 h/tyg. x 1 gr x 45 tyg./r.szkol. w dwóch grupach zaawansowania zgodnie z diagnozą,

P. - grupa o niskich poziomie zaawansowania językowego ze względu na wiek ucznia

Z. - grupa o wysokim poziomie zaawansowania językowego ze względu na wiek ucznia.

     Dodatkowo zaplanowano zakup pomocy i materiałów dydaktycznych, które posłużą do przeprowadzenia zajęć, a po zakończeniu projektu pozostaną na wyposażeniu pracowni językowej. Zakupiona zostanie również tablica interaktywna, tablety multimedialne, komputery przenośne, mikrofony bezprzewodowe, urządzenie wielofunkcyjne.

     Uczniowie oprócz zajęć skorzystają z wyjazdu na obóz językowy – EUROWEEK oraz zaprezentują swoje umiejętności podczas przeglądu scenek dramowych.

     Pomysły na ciekawe zajęcia połączone wraz  z zapotrzebowaniem na pomoce zostały opracowane przez szkolny zespół nauczycieli.

       Mapa dotacji.  Kliknij  TUTAJ

🔊    Dnia 30 września 2024 roku uczniowie klasy drugiej i trzeciej pod opieką swoich wychowawców wzięli udział w wyjeździe do Multikina w Galerii Olimp w Lublinie.

                     Wyjazd odbył się z okazji Dnia Chłopaka i był prezentem od Rodziców.

          Uczniowie obejrzeli film „Mój przyjaciel pingwin”. 🐧 Wszystkich zaciekawiła inspirowana prawdziwymi wydarzeniami historia niezwykłej przyjaźni między człowiekiem i małym pingwinkiem. Ta mądra, piękna historia poruszyła serca i wyobraźnię milionów ludzi na świecie, pokazała, że potrafimy żyć w harmonii ze zwierzętami na naszej planecie. Uratowany z plamy ropy na oceanie, mały pingwinek zaprzyjaźnia się ze swoim wybawcą . Każdego roku pokonuje 5000 mil morskich, aby wrócić do miejsca, w którym znalazł drugi dom..

           Niewątpliwą atrakcją seansu kinowego był unoszący się zapach popcornu, którego wielkie paczki sprezentowali uczniom Rodzice. 👍

           Wszyscy w dobrych humorach, uśmiechnięci i zadowoleni powrócili do szkoły. Mamy nadzieję chłopcy, że Wam się podobało! 🌞

                       Życzymy Wam wszystkiego najlepszego! To był naprawdę udany  dzień. 🤗

                                                                                          Renata Wodnicka, Katarzyna Marczak, Renata Jezierska

 

 

   🔊   Dzień Chłopaka to zawsze okazja do świętowania i sprawienia chłopcom miłej niespodzianki. W tym roku dziewczęta z klasy 5 naszej szkoły postanowiły uczcić ten dzień w wyjątkowy sposób. Przygotowały dla swoich kolegów niesamowity prezent – każdy chłopiec otrzymał koszulkę z własnym imieniem! 🤗
              Chłopcy byli bardzo zaskoczeni i szczęśliwi, kiedy zobaczyli, że każdy z nich dostał koszulkę ozdobioną swoim imieniem. To był naprawdę wspaniały pomysł, który na pewno pozostanie w ich pamięci na długo!
Ale to nie koniec atrakcji! Po wręczeniu prezentów wszyscy wspólnie zasiedli do poczęstunku – dziewczęta zadbały o pyszne pizze, które szybko zniknęły z talerzy. Było dużo śmiechu, rozmów i wspólnej zabawy.🍕
          Dziękujemy dziewczętom za ich zaangażowanie i kreatywność, a wszystkim chłopcom życzymy wszystkiego najlepszego z okazji ich święta!  👍

            To był dzień pełen radości i niespodzianek, który pokazał, jak wspaniale można razem spędzać czas.  😉

                                                                                                                                    Agnieszka Rola

    "Przygoda w sercu Sandomierza- szkolne wspomnienia" Dnia 27.09.2024 roku odbyła się wycieczka szkolna do Sandomierza oraz Gór Pieprzowych, w której uczestniczyli uczniowie klas 4-7 wraz z wychowawcami. Celem wycieczki było zapoznanie się z historycznymi i przyrodniczymi atrakcjami tego malowniczego regionu.Pierwszym punktem naszej wycieczki było zwiedzanie Sandomierza. Już na początku przywitała nas piękna starówka, pełna zabytków i urokliwych zakątków. Spacerując z przewodnikiem, mieliśmy okazję zobaczyć m.in. Bramę Opatowską, Katedrę Narodzenia Najświętszej Maryi Panny oraz słynny sandomierski Ratusz.Kolejnym punktem naszej wycieczki była Trasa Podziemna, która jest jednym z najbardziej znanych zabytków Sandomierza. Trasa prowadzi przez sieć dawnych piwnic i lochów, które służyły kupcom i mieszkańcom miasta do przechowywania towarów. Schodząc w głąb ziemi usłyszeliśmy wiele ciekawych historii związanych z tymi podziemiami , m.in. o legendzie Haliny Krępianki , która uratowała Sandomierz przed najeźdźcami.Następnie udaliśmy się do Zbrojowni Rycerskiej. Przewodnik ubrany w strój rycerza, w ciekawy sposób opowiedział o życiu rycerzy, ich uzbrojeniu oraz zwyczajach panujących na dworach. Największą atrakcją była możliwość przymierzenia niektórych elementów zbroi oraz zrobienie sobie zdjęcia w stroju rycerskim. Ta część wycieczki najbardziej spodobała się uczniom , którzy z fascynacją próbowali swoich sił w walce na "bezpieczne" repliki broni.Na zakończenie naszej wycieczki udaliśmy się na wyprawę do Gór Pieprzowych, które są jednym z najstarszych pasm górskich w Polsce. Jest to miejsce wyjątkowe, zarówno pod względem geologicznym , jak i przyrodniczym. Ze szczytu roztaczał się piękny widok na dolinę Wisły, co było doskonałym zakończeniem naszej przygody.Wszyscy wróciliśmy do domu zmęczeni, ale bardzo zadowoleni, z głowami pełnymi wspomnień.