FERS

Obchody Chrztu Polski w naszej szkole

W dniu 30 kwietnia 2025r. w naszej szkole odbyła się uroczystość upamiętniająca rocznicę Chrztu Polski – jednego z najważniejszych wydarzeń w historii naszego kraju. Wydarzenie to było nie tylko okazjądo przypomnienia historycznych faktów, ale także do refleksji nad początkiem polskiej państwowości i chrześcijaństwa na naszych ziemiach.

  Uroczystość rozpoczęły uczennice klasy 4, które z zaangażowaniem zapowiedziały i poprowadziły całe wydarzenie. Następnie uczniowie klasy 7 zaprezentowali scenę ukazującą moment chrztu Mieszka I oraz symboliczny ślub z czeską księżniczką Dobrawą. Inscenizacja wzbudziła duże zainteresowanie i wprowadziła zebranych w klimat tamtej epoki.

    Po występie uczniów odbyła się multimedialna prezentacja na temat Chrztu Polski, uzupełniona o ciekawe informacje historyczne. Całość przeplatana była komentarzami i faktami czytanymi przez narratora,

który przybliżał uczniom tło wydarzeń i ich znaczenie dla dalszych losów Polski.

     Dzięki zaangażowaniu uczniów oraz nauczycieli uroczystość miała wyjątkowy charakter edukacyjny i patriotyczny. Był to ważny moment, który pozwolił młodemu pokoleniu lepiej zrozumieć tożsamość religijną i narodową oraz przypomnieć początki naszej historii. Cała uroczystość zorganizowana została dzięki umiejętnościom zdobytym podczas szkolenia w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021- 2027 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+. Udział naszej placówki w projekcie pozwolił nauczycielom organizującym oraz uczniom na profesjonalne przygotowanie przedstawienia oraz innych elementów uroczystości, dzieląc się oraz wykorzystując w praktyce wiedzę, nabytą podczas uczestnictwa w szkoleniach .

Iwona Zaranko, Agnieszka Wilk

ACH CO TO BYŁ ZA DZIEŃ!

W klasie 2 przeżyliśmy dziś, prawdziwą przygodę – pełną nauki, zabawy i wspólnego śmiechu!

Galaretki na start!

Już od rana zabraliśmy się do pracy i… robienia galaretek! Przeczytaliśmy wspólnie instrukcję na opakowaniu, policzyliśmy wszystko na tablicy- (trochę matematyki zawsze ubogaca )ile potrzeba proszku i wody, żeby wystarczyło dla wszystkich. Przy okazji poznaliśmy właściwości żelatyny – było ciekawie i naukowo jednocześnie!

Magiczna lampa lawa

Kolejne zajęcia to prawdziwa magia chemii – robiliśmy lampę lawę! W dzbanku wymieszaliśmy wodę z barwnikiem, dolaliśmy oleju, a na koniec wrzuciliśmy tabletki musujące. Zaczęło się dziać – kolorowe bąbelki tańczyły w środku, jak w prawdziwej lampie z bajki!

Domowy slime

Potem przyszedł czas na zabawę rękami – zrobiliśmy slimy! Ale nie byle jakie – nasze były z mąki ziemniaczanej (skrobi), wody i płynu do naczyń. Każdy mógł stworzyć swojego „glutka”, który rozciągał się, gniotł i był super zabawny.

Leśna lekcja i piknik na trawie

Po sprzątaniu sali udaliśmy się na spotkanie z leśnikiem w sali gimnastycznej – opowiedział nam o zwierzętach i roślinach, które możemy spotkać w naszych lasach. Później wyszliśmy na zewnątrz, by zjeść przekąski na świeżym powietrzu – był prawdziwy piknik na trawie!

Kwiaty do kapliczki

Zajęliśmy się także roślinami, którymi udekorowaliśmy naszą szkolną majową kapliczkę. Niestety nie zdążyliśmy ich posadzić – tyle się działo! Ale obiecaliśmy sobie, że posadzimy je przy następnej okazji.

Zabawa, śmiech i bańki!

Po obiedzie czas na czystą radość – puszczaliśmy bańki mydlane, łapaliśmy je, graliśmy w gumę i piłkę, żartowaliśmy, śmialiśmy się i rozmawialiśmy. Na koniec zjedliśmy nasze galaretki i… zaśpiewaliśmy radosną piosenkę na boisku, kończąc ten piękny dzień z uśmiechem.

⸻

To był naprawdę niezapomniany wyjątkowy dzień ze wspaniałymi dziećmi z klasy 2 – pełen przygód, śmiechu i wspólnej radości! Ten miły i wartościowy czas z klasą 2 został zorganizowany dzięki umiejętnościom zdobytym podczas szkolenia w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+. Udział naszej placówki w projekcie pozwolił nauczycielom oraz uczniom na profesjonalne przygotowanie wielu atrakcji oraz korzystanie z różnych aktywności.

Iwona Zaranko

Piosenka na zakończenie pobytu w szkole niemieckiej:

Wycieczka do Warszawy

6 maja 2025 r. uczniowie klasy 4 oraz część klasy 5 wyruszyli na całodniową wycieczkę do stolicy. Podróż rozpoczęła się wcześnie rano – pociąg odjechał ze stacji Lublin Główny o godzinie 6:33, a powrót zaplanowany był na godzinę 20:29.

Program wycieczki został zaplanowany w taki sposób, aby rozwijać kompetencje uczniów w duchu założeń projektu: „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowany na zasadach Programu Erasmus+  - poprzez naukę przez doświadczenie, rozwijanie ciekawości świata, kreatywności oraz umiejętności współpracy.

Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Stadionu Narodowego z przewodnikiem. Dzieci miały okazję zobaczyć niedostępne na co dzień zakątki stadionu – szatnie zawodników, loże VIP czy strefę prasową. Duże wrażenie zrobiła też możliwość wejścia na trybuny i spojrzenia na murawę z perspektywy piłkarzy. Na koniec wszyscy weszli na taras widokowy i podziwiali Stadion z najwyższych miejsc. To świetny przykład edukacji obywatelskiej i poznawania jak funkcjonują duże instytucje publiczne. 

Kolejnym przystankiem było Muzeum Świat Iluzji. To miejsce pełne zaskakujących i interaktywnych eksponatów, które pobudzały wyobraźnię i bawiły logiką. Dzieci szczególnie zachwyciły się pokojem luster, iluzjami optycznymi. Najwięcej frajdy sprawił tunel Vortex - most znajdujący się w obracającym się tunelu, który daje wrażenie, że wszystko wokół się kręci i chwieje, choć sam most jest nieruchomy.

W Centrum Nauki Kopernik uczniowie samodzielnie eksperymentowali przy licznych stanowiskach naukowych. Dużym zainteresowaniem cieszyły się interaktywne zabawy z fizyką, biologią i robotyką. Dzieci mogły dotknąć, sprawdzić i przetestować różne zjawiska – eksperymentowały z fizyką, biologią, techniką i robotyką. Praca zespołowa, zadawanie pytań i samodzielne odkrywanie praw nauki doskonale wpisują się w nowoczesne podejście do nauczanie promowane w projekcie „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowany na zasadach Programu Erasmus+”

Następnie wszyscy przespacerowaliśmy się po bulwarach wiślanych, podziwiając Wisłę, nowoczesne kładki łączące dwie dzielnice Warszawy oraz fontanny. Spacerowaliśmy też po warszawskim Starym Mieście, tam uczniowie mogli zobaczyć Kolumnę Zygmunta, średniowieczny Barbakan i urocze kamieniczki, dzięki temu lepiej poznali dziedzictwo kulturowe Warszawy.

Po intensywnym zwiedzaniu przyszedł czas na posiłek. Obiad zjedliśmy w popularnej warszawskiej restauracji Manekin, serwującej pyszne naleśniki w wielu wariantach. Przed odjazdem był też czas na szybką wizytę w McDonald’s. Po Warszawie poruszaliśmy się pieszo, metrem i komunikacją miejską, co również było ciekawym doświadczeniem dla wielu uczniów.

Wycieczka była pełna atrakcji, zobaczyliśmy i zwiedziliśmy wiele nowych, ciekawych rzeczy i już nie możemy doczekać się kolejnego wyjazdu. Wycieczka nasza była również jednym z przykładów realizacji szkolnych działań w ramach międzynarodowego programu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowany na zasadach Programu Erasmus+”, którego celem jest wszechstronny rozwój uczniów i otwieranie ich na świat. Nasz wyjazd był nie tylko ciekawym doświadczeniem edukacyjnym, ale również działaniem innowacyjnym. Podróż pociągiem to oszczędna i ekologiczna forma przemieszczania się, która sprzyja integracji dzieci i budowaniu więzi. Takie inicjatywy pokazują, że można łączyć naukę, zabawę i troskę o środowisko.

Agnieszka Rola, Agnieszka Wilk

Spotkanie profilaktyczne „Odpal myślenie, nie wchodź w uzależnienie”

🔊  We wtorek, 6 maja 2025 r., w naszej szkole odbyło się spotkanie profilaktyczne zorganizowane we współpracy z Komendą Miejską Policji w Lublinie, w ramach projektu „Odpal myślenie, nie wchodź w uzależnienie”.

        Celem wydarzenia było zwiększenie świadomości uczniów na temat zagrożeń związanych z uzależnieniami oraz promocja zdrowego, wolnego od nałogów stylu życia.

      Spotkanie miało formę debaty, w której udział wzięli: Pani Elżbieta Konowałek – przedstawiciel Komendy Miejskiej Policji w Lublinie, Pani Justyna Syroka – ekspert ds. narkomanii Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Lublinie, Pani Małgorzata Rybczyńska - kurator sądowy do spraw małoletnich i nieletnich w Lublinie. Pan Janusz Pożak - kolarz szosowy, mistrz i reprezentant Polski, Pan asp. Krzysztof Kołtun z Wydziału Prewencji Komendy Miejskiej Policji w Lublinie oraz Pan Łukasz Winiarczyk z Komisariatu Policji w Niemcach. Uczestnicy dzielili się swoimi doświadczeniami, a uczniowie aktywnie włączali się, zadając pytania. 👮‍♂️   🚴‍♀️  👮‍♀️

    Całe wydarzenie zostało poprowadzone przez uczniów klasy 7, którzy wykazali się dużym zaangażowaniem, odpowiedzialnością i umiejętnościami organizacyjnymi. Integralną częścią spotkania było także przedstawienie pt. „Anioł i Diabeł”, przygotowane przez uczniów klasy 6 należących do szkolnego koła teatralnego, 🎭 prowadzonego przez Panią Lidię Szuberską, oprawa muzyczna 🎶 - Pani Aneta Kotowska. Spektakl w symboliczny i poruszający sposób ukazał dylematy moralne oraz wybory, przed którymi stają młodzi ludzie, a także konsekwencje wynikające z podejmowanych decyzji. 👫

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za cenną lekcję profilaktyki oraz inspirującą atmosferę dialogu i refleksji. 🤗

   Całość realizacji spotkania opierała się na umiejętnościach zdobytych podczas szkolenia w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” współfinansowanego przez Unię Europejską 🗺 ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+, które pozwoliło uczniom i organizatorom w profesjonalny sposób przygotować debatę oraz zaangażować społeczność szkolną w ważne zagadnienia profilaktyczne. 😊

                                                                                                     Agnieszka Rusin, Iwona Zaranko

Integracja ze środowiskiem lokalnym podczas tworzenia palm wielkanocnych i
wspólnego ogniska
W naszej szkole zawsze stawiamy na kultywowanie tradycji oraz budowanie więzi z lokalną
społecznością: sołtyską wsi Nowy Staw Panią Barbarą Skowronek i członkinią koła
gospodyń Panią Anią Stachurą Stasek. W tym roku dzieci miały niezwykłą okazję poznawać
dawne zwyczaje regionalne do integracji podczas warsztatów tworzenia palm wielkanocnych
oraz wspólnego ogniska.
Tworzenie palm wielkanocnych – wspólna tradycja
Podczas warsztatów dzieci, pod czujnym okiem nauczycieli i zaproszonych gości z lokalnego
koła gospodyń wiejskich, przygotowywały piękne palmy wielkanocne. Pani Ania chętnie
dzieliła się swoją wiedzą o dawnych technikach wyplatania oraz symbolice poszczególnych
elementów palm. Każdy uczestnik mógł samodzielnie wykonać swoją ekologiczną palmę,
używając tradycyjnych materiałów, takich jak bazie, bukszpan, kwiaty z bibuły czy wstążki.
Dzieci z ogromnym zaangażowaniem tworzyły swoje dzieła, a przy tym uczyły się historii i
znaczenia tej pięknej tradycji słowem poznawały regionalizm.
Wspólne ognisko – czas radości i integracji
Po zakończeniu warsztatów wszyscy uczestnicy zostali zaproszeni na wspólne ognisko. To
był doskonały moment na rozmowy, śmiech i zabawę. Dzięki wsparciu lokalnych
przedsiębiorców mogliśmy przygotować smaczne kiełbaski oraz ciepłe napoje. Dzieci miały
okazję do wspólnych gier i zabaw na świeżym powietrzu, a dorośli – do rozmów i wspomnień
o dawnych zwyczajach. Atmosfera była pełna radości i wzajemnej życzliwości, co jeszcze
bardziej podkreśliło wartość wspólnego spędzania czasu.
Takie inicjatywy nie tylko pomagają pielęgnować tradycje, ale również wzmacniają więzi
międzypokoleniowe i uczą dzieci szacunku do lokalnej kultury. Jesteśmy dumni, że możemy
wspólnie budować tak piękne chwile i już nie możemy doczekać się kolejnych wydarzeń
integrujących naszą społeczność!
Dziękujemy Pani sołtys Barbarze Skowronek, Pani Ani Stachura Stasek za realizację
warsztatów i udostępnienie świetlicy środowiskowej.
Agnieszka Rola

Świąteczna podróż po Europie

   24 stycznia w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie – „Świąteczna podróż po Europie”, które zgromadziło, rodziców, gości oraz nauczycieli i pracowników szkoły, na wspólnym kolędowaniu. Wieczór był okazją do celebrowania bożonarodzeniowej atmosfery, integracji oraz spędzenia czasu w ciepłym, świątecznym klimacie.

Spotkanie rozpoczęło się od powitania gości przez Panią Dyrektor oraz Panią Wicedyrektor szkoły, które podkreśliły znaczenie wspólnych chwil w budowaniu naszej szkolnej społeczności. Następnie posłuchaliśmy wiersza Wojciecha Młynarskiego, wprowadzającego wszystkich w refleksyjny i świąteczny nastrój.

Kolejnym punktem programu był występ uczniów, którzy zaśpiewali kolędę w języku łacińskim oraz kilka tradycyjnych polskich kolęd. Ich piękne wykonanie spotkało się z dużym uznaniem publiczności i nagrodzone zostało gromkimi brawami.

Główna część wieczoru – kolędowanie karaoke – zaangażowała wszystkich uczestników. Dzięki wyświetlanym na tablicy multimedialnej tekstom kolęd każdy mógł dołączyć do śpiewu. W przerwach na ekranie pojawiały się zdjęcia z okresu bożonarodzeniowego w różnych krajach Europy, a z głośników płynęły kolędy z Niemiec, Grecji, Cypru , Malty czy Portugalii.

Podczas całego wydarzenia na stołach czekał słodki poczęstunek – ciasta, owoce, kawa i herbata, który umilał czas rozmów i integracji.

Wieczór zakończył się podziękowaniami ze strony Pani Dyrektor, która wyraziła wdzięczność za zaangażowanie uczestników oraz życzyła wszystkim dalszych spokojnych i radosnych dni w nowym roku.

Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w tym wydarzeniu i przyczynili się do jego organizacji. To był piękny czas pełen muzyki, śmiechu i wspólnego świętowania. Już teraz zapraszamy do włączania się w kolejne inicjatywy naszej szkoły!

Iwona Zaranko

W naszej Szkole Podstawowej imienia Kardynała Stefana Wyszyńskiego odbyła się wyjątkowa dyskoteka, która zainaugurowała Tydzień Podróży po Europie. 🚢 🛩

       Wydarzenie to miało na celu przybliżenie uczniom kultury różnych krajów europejskich w radosnej i tanecznej atmosferze. Podczas dyskoteki uczniowie mieli okazję podziwiać oraz uczestniczyć w pokazach tradycyjnych tańców z różnych zakątków Europy. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się tańce niemieckie, charakteryzujące się energicznymi układami oraz greckie, znane z ich żywiołowego charakteru i unikalnych rytmów. 👨‍👩‍👧‍👦

      Wydarzenie było nie tylko doskonałą okazją do zabawy, ale również lekcją o różnorodności kulturowej naszego kontynentu.🌞

        Dyskoteka została bardzo pozytywnie przyjęta przez uczniów i nauczycieli, stanowiąc idealny wstęp do tygodnia pełnego ciekawych wydarzeń i aktywności związanych z kulturą europejską.   🙌

        To był niezapomniany wieczór, który z pewnością na długo pozostanie w pamięci całej społeczności szkolnej.  🤗

          Zapraszamy do fotogalerii.                                               Samorząd Uczniowski, Iwona Zaranko, Agnieszka Rola.

UROCZYSTOŚĆ UPOWSZECHNIAJĄCA EFEKTY PROJEKTU „CHCEMY LEPIEJ UCZYĆ”

W dniu 2 grudnia 2024 w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie zorganizowane w ramach programu , którego celem było upowszechnianie efektów projektu „Chcemy lepiej uczyć”. Uroczystość nosiła nazwę „Tydzień Podróży po Europie”, a jej głównym założeniem było przybliżenie uczniom kultur krajów europejskich, w których byli nauczyciele naszej szkoły. Na pierwszych dwóch godzinach lekcyjnych uczniowie mogli obejrzeć prezentację bogów olimpijskich w języku angielskim w wykonaniu klasy V, prezentację o Grecji oraz taniec Zorba w wykonaniu klasy IV oraz prezentację alfabetu greckiego.Dzięki prezentacji klasy VII uczniowie poznali Maderę a wieszak edukacyjny o Niemczech, Cyprze i Malcie przygotowała dla uczniów naszej szkoły klasa 6. W każdej sali lekcyjnej przygotowano tematyczne dekoracje oraz smaczny poczęstunek dla dzieci. Każde dziecko otrzymało symboliczny „paszport” i zbierało pieczątki przy odwiedzaniu poszczególnych sal-krajów. Dzięki wsparciu Rady Rodziców przygotowano stoły pełne specjałów z odwiedzanych krajów, takich jak grecka baklava, niemieckie precle czy maltańskie słodycze. Nie zabrakło również ciast i napojów dla wszystkich uczestników. Na korytarzach szkoły zawisły flagi oraz symbole narodowe krajów uczestniczących w programie, tworząc niezwykle kolorową atmosferę. Wśród uczniów i nauczycieli fotobudka cieszyła się ogromnym zainteresowaniem.W tym wydarzeniu wzięli udział wszyscy uczniowie – od oddziałów zerowych po klasę siódmą. Dzięki różnorodnym atrakcjom i zaangażowaniu nauczycieli oraz rodziców, dzieci znakomicie się bawiły, jednocześnie poznając kulturę i tradycje innych europejskich narodów. Była to edukacyjna podróż po Europie, która dostarczyła uczniom nie tylko wiedzy, ale także mnóstwo radości i wspomnień na długo.

   UROCZYSTOŚĆ UPOWSZECHNIAJĄCA EFEKTY PROJEKTU „CHCEMY LEPIEJ UCZYĆ” 

W dniu 2 grudnia 2024 o godzinie 14:00 w naszej szkole odbyło się uroczyste podsumowanie projektu „Chcemy uczyć lepiej”. W wydarzeniu uczestniczyli liczni goście: wicewójt gminy Niemce, radni, przedstawiciele lokalnych instytucji, nauczyciele, dyrektorzy szkół, właściciele pobliskiej firmy, właściciele fundacji Nowy Staw, Rada Rodziców, rodzice uczniów oraz ksiądz proboszcz. Na początku uroczystości pani wicewójt wręczyła nagrody uczniom, którzy wzięli udział w konkursie plastycznym na temat krajów partnerskich projektu: Niemiec, Cypru, Malty, Madery i Grecji. Prace dzieci odzwierciedlały ich kreatywność i zaangażowanie w poznawanie kultury tych państw. Nauczyciele, którzy odbyli szkolenia w ramach projektu  w krajach partnerskich, przygotowali interesujące prezentacje, w których opowiedzieli o swoich doświadczeniach i zdobytych umiejętnościach. Przedstawiono najważniejsze elementy szkoleń, a także sposoby, dzięki którym zdobyta wiedza wpłynie na podniesienie jakości nauczania w szkole. Podczas wydarzenia na stołach dzięki uprzejmości naszej Pani Wicedyrektor oraz Rady Rodziców nie zabrakło potraw charakterystycznych dla krajów uczestniczących w projekcie, takich jak grecka sałatka, niemieckie potrawy,cypryjskie meze czy maderskie słodycze. Uzupełnieniem była degustacja tradycyjnych polskich dań, takich jak żurek, pierogi ruskie, wędliny, a nawet serwowano prosię oraz domowe ciasta, co nadało spotkaniu wyjątkowo ciepły charakter. Podziękowania podczas uroczystości przemówienia wygłosiła pani dyrektor. Szczególne podziękowania otrzymali od wójta gminy Niemce za realizację działań w ramach Erasmusa+ nauczyciele zaangażowani w projekt. Podziękowania wręczyła Pani Aneta Stefaniak wicewójt gminy Niemce. Całość wydarzenia przebiegła w miłej i serdecznej atmosferze, podkreślając, jak ważne są współpraca i międzynarodowe projekty edukacyjne dla rozwoju szkoły i uczniów. Dyrekcja szkoły składa serdeczne podziękowania Radzie Rodziców, Rodzicom oraz wszystkim osobom zaangażowanym w przygotowanie podsumowania projektu.

                                                                                                                                          Agnieszka Rola

Szkolenie, dn. 28.10. - 01.11.2024 r. Malta, St. Julian’s

W dniach 28.10. - 01.11.2024 r. Pani Dorota Woźniak i Pani Agnieszka Rusin uczestniczyły w szkoleniu zagranicznym w St. Julian’s na Malcie zrealizowanym w ramach projektu “Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027. Szkolenie prowadzone przez Międzynarodowy zespół trenerów – Rumunów,Portugalczyków.

Program umożliwił rozwijanie i doskonalenie różnorodnych metod pracy, które uwzględniają indywidualne cechy, talenty i różnice zarówno nauczycieli, jak i uczniów, traktując je jako zasoby wzmacniające proces dydaktyczny. Dzięki temu nauczyciele mogą tworzyć bardziej zróżnicowane i angażujące zajęcia, które wspierają uczniów w rozwoju kluczowych kompetencji, takich jak krytyczne myślenie, kreatywność, inicjatywa, rozwiązywanie problemów, ocena ryzyka, podejmowanie decyzji oraz konstruktywne zarządzanie emocjami. Nauczyciele, świadomi różnic emocjonalnych między uczniami, mogą stosować strategie uwzględniające ich indywidualne potrzeby – od ćwiczeń relaksacyjnych po kreatywne formy wyrażania emocji, co pomaga w budowaniu zdrowych relacji społecznych i sprzyja nauce. Dzięki zróżnicowanemu zestawowi metod pracy oraz indywidualnym zasobom nauczycieli uczniowie uczą się rozpoznawania, nazywania i konstruktywnego wyrażania swoich uczuć, co przekłada się na ich dobrostan emocjonalny i sprzyja atmosferze sprzyjającej rozwojowi osobistemu i intelektualnemu.

Zastosowanie tych metod umożliwia wspólne budowanie środowiska edukacyjnego, które jest nie tylko innowacyjne i inspirujące, ale także wspierające rozwój osobisty i społeczny uczniów w sposób całościowy i uwzględniający ich indywidualne potrzeby.

Wierzymy, że dzielenie się zdobytą wiedzą i nabytymi umiejętnościami z innymi nauczycielami przyczyni się do wzbogacenia procesu dydaktycznego, czyniąc nauczanie bardziej innowacyjnym, angażującym i atrakcyjnym. Mamy nadzieję, że wdrażanie nowoczesnych metod dydaktycznych pozytywnie wpłynie na funkcjonowanie naszej szkoły w kontekście europejskim. Dodatkowym atutem pobytu była możliwość promowania własnej kultury poprzez poznawanie kuchni krajów biorących udział w programie. To była wspaniała okazja, aby spróbować smaków z różnych zakątków Europy. Podczas programu miałyśmy także szansę odkrywać uroki Malty, niewielkiej wyspy, bardzo znanej na europejskiej mapie turystycznej. Jednodniowa wycieczka, trasa: Marsaxlokk, Świątynie Hagar Qim, Błękitna Grota, Średniowieczne Miasto Mdina okazała się pełnym atrakcji i wrażeń doświadczeniem, które pozwoliło na odkrycie wyjątkowych zakątków Malty.

Projekt, w którym uczestniczyłyśmy niewątpliwie jest właściwą odpowiedzią na ciągle zmieniający się współczesny świat i potrzeby uczniów. 

Dorota Woźniak, Agnieszka Rusin

Link do filmu: VID-20241107-WA0001(1).mp4

SZKOLENIE, 13.08-17.08.2024, MADERA,MACHICO

W sierpniu 2024 roku  nauczycielki naszej szkoły Iwona Zaranko oraz Katarzyna
Kulik miały przyjemność uczestniczenia w wyjątkowym szkoleniu dla nauczycieli,
organizowanym w ramach programu na portugalskiej wyspie Madera. 
Spotkania szkoleniowe realizowały cztery główne cele projektu, których  wdrażanie
ma za zadanie między innymi podniesienie jakości edukacji,  świadomości
ekologicznej oraz integrację naszej szkoły z lokalnym środowiskiem. 
W szkoleniu brali dział nauczyciele z różnych krajów Unii Europejskiej. Prowadzone
ono było w języku angielskim co sprzyjało wzajemnemu poznaniu, integracji oraz
przenikaniu kultur. 
My patriotki, przygotowałyśmy  stanowisko a w nim produkty oraz informacje
promujące nasz ukochany kraj Polskę .
Podczas szkolenia, uczestnicy poznawali różnorodne metody nauczania,  zabawy
pedagogiczne oraz integracyjne, które wychodziły poza utarte schematy ( od
pasywnej nauki w ławkach przeszliśmy do aktywnej nauki na  podłodze i na
zewnątrz). Wprowadzenie odrobiny ruchu i ekspresji na pewno spodoba się naszym
uczniom.  Nowoczesna nauka, poprzez realizację wyzwań, tworzenie ciekawych 
projektów, czy zabawę, to coś co poznałyśmy i będziemy chciały wdrażać w naszej
szkole. 
Dodatkowo, miałyśmy  możliwość zwiedzania pięknej wyspy Madera,( uwaga fani
piłki nożnej, byłyśmy w muzeum CR7-zdjęcia w zakładce ) Miałyśmy możliwość
poznania tej uroczej wyspy wraz z udziałem miejscowych mieszkańców -ich historii,
tradycji, kuchni, zwyczajów oraz pięknej przyrody. Pobyt na Maderze dostarczył nam
nie tylko cennej wiedzy, ale również niezapomnianych wspomnień.
Jesteśmy pewne, że zdobyte doświadczenia i umiejętności przyczynią się do
dalszego rozwoju naszej szkoły oraz podniesienia jakości edukacji naszych uczniów.
Będziemy się dzielić z innymi nauczycielami tą zdobytą wiedzą, ukazującą nowe
możliwości w nauce. Dziękujemy organizatorom za wspaniałą okazję do nauki i
odkryć!

Iwona Zaranko, Katarzyna Kulik