Egzamin Ósmoklasisty 2020 - co warto wiedzieć?

Egzamin Ósmoklasisty 2020 - co warto wiedzieć?

W oparciu o komunikat CKE podajemy wytyczne dotyczące organizowania egzaminu ósmoklasisty w 2020 r.:

 

1. Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.

2. Zdający nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.

3. Rodzic nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły w dniu egzaminu.

4. Przed wejściem do budynku szkoły należy dokonać dezynfekcji rąk. Płyn do dezynfekcji umieszczony jest przed wejściem do szkoły.Następnie wyznaczona osoba dokona pomiaru temperatury.

5. Na egzamin nie wnosimy: telefonów komórkowych lub innych zbędnych rzeczy.

6. Na egzamin należy przynieść własną butelkę wody.

7. Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych, linijki. Do sali egzaminacyjnej uczniowie mogą wnieść wyłącznie przybory wymienione w komunikacie o przyborach, tj.:

• w przypadku egzaminu ósmoklasisty z każdego przedmiotu – długopis (lub pióro) z czarnym tuszem/atramentem (niedozwolone jest korzystanie z długopisów wymazywalnych/ścieralnych);

• dodatkowo w przypadku egzaminu z matematyki – linijkę.

•  Obowiązuje zakaz pożyczania materiałów od innych zdających.

 

8. Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos.

9. W trakcie egzaminu zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:                                               podchodzi do niego nauczyciel;

• wychodzi do toalety;

• kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i opuszcza salę.

10.   Jeżeli zdający ze względów zdrowotnych (udokumentowanych) nie może skorzystać  z maseczki lub przyłbicy musi zgłosić ten fakt dyrektorowi szkoły.

11. Jeżeli w sali egzaminacyjnej wśród zdających znajdzie się uczeń chorujący na alergię i wykazujący objawy takie jak: katar, kaszel lub łzawienie, to pozostali współuczestniczący w egzaminie zostaną o tym fakcie poinformowani tak, aby nie interpretować objawów choroby jako “niepokojących”.Rodzice ucznia chorującego na alergię zobowiązani są do przekazania tej informacji do wychowawcy klasy.

12. Po skończonym egzaminie uczniowie nie mogą się gromadzić np.przy wejściu do szkoły.

13. Uczniowie przed egzaminem mają mieć do okazania legitymacje szkolne 

lub inny dowód potwierdzający tożsamość.

W dniu 09.06.2020 r. dla uczniów klas ósmych odbędzie się szkolenie online , dotyczące procedur egzaminacyjnych.

Powodzenia!!!

 

 

 

Egzamin ósmoklasisty 16 - 18 czerwca 2020 r. Procedury, porady dla uczniów i rodziców

Informujemy, ze Centralna Komisja Egzaminacyjna codziennie, od 16 marca, publikuje materiały powtórkowe z matematyki, języka polskiego, języka angielskiego i języka niemieckiego dla uczniów klas ósmych. Zadania publikowane są o godzinie 9, a odpowiedzi o godzinie 15. Zadania z języka angielskiego i niemieckiego zawierają pliki dźwiękowe.
Zachęcamy uczniów do korzystania z zestawów i ćwiczeniu do Egzaminu. Informację o materiałach oraz zestawy można znaleźć na stronach:

Centralnej Komisji Egzaminacyjnej

Przedstawiamy również porady dla uczniów jak się przygotować do egzaminu, a dla rodziców jak wesprzeć dziecko. Materiały oraz filmy (udostępnione przed pierwszym egzaminem ósmoklasisty) pochodzą z wydawnictwa Nowa Era oraz CKE.

Recepta na sukces na egzaminie ósmoklasisty

Porady dla ucznia

Jak się uczyć, by się nauczyć i zdać dobrze egzamin?

Przed egzaminem:

• Zadbaj o miejsce, w którym będziesz się uczyć. Posprzątaj na swoim biurku, przewietrz pokój. Dotleniony mózg pracuje wydajniej!
• Zanim zaczniesz się uczyć, zgromadź wokół siebie wszystkie niezbędne materiały. Pomyśl wcześniej, co będzie ci potrzebne, ponieważ szukanie czegoś w trakcie nauki może cię zdekoncentrować.
• Postaraj się, aby w miejscu, w którym przebywasz, nic cię nie rozpraszało. Wycisz telefon, wyłącz telewizor, a także komputer, jeśli nie będzie ci potrzebny.
• Nie zasiadaj do nauki od razu po powrocie ze szkoły, twój mózg potrzebuje odpoczynku;
• Przed nauką zjedz lekki posiłek. Burczenie w brzuchu skutecznie odwraca uwagę od tego, co masz do zrobienia.
• Ucz się systematycznie, a unikniesz sytuacji, w której będziesz mieć zbyt dużo materiału do zapamiętania.
• Znajdź technikę zapamiętywania, która najbardziej ci odpowiada. Jeśli np. szybciej przyswajasz to, co słyszysz – czytaj notatki na głos.
• Możesz także tworzyć rymowanki, które pomogą ci w zapamiętywaniu wiedzy.
• W trakcie uczenia się rób notatki i podkreślaj kolorowymi flamastrami to, co najważniejsze.
• Łatwiejsze zagadnienia przeplataj z trudnymi.
• Koniecznie rób przerwy. W ich trakcie możesz zaczerpnąć świeżego powietrza lub wykonać kilka prostych ćwiczeń fizycznych.

Dzień przed egzaminem

• Zorganizuj swój czas tak, aby dzień przez egzaminem spędzić na odpoczynku, a nie na nauce.
• W noc poprzedzającą egzamin dobrze się wyśpij.
• Myśl pozytywnie – dobre nastawienie to połowa sukcesu.
• Nie panikuj! Niewielki stres może podziałać na ciebie mobilizująco, ale jego zwiększony poziom utrudnia myślenie.

Rano w dniu egzaminu

• Pamiętaj o śniadaniu, które doda ci energii.
• Zabierz ze sobą legitymację szkolną.
• Wyjdź z domu na tyle wcześnie, aby być w szkole kwadrans przed egzaminem. Jeśli wyjdziesz za późno, będziesz się denerwować, że nie zdążysz, a jeśli dotrzesz na miejsce zbyt wcześnie, może dopaść cię stres związany z długim oczekiwaniem.

W czasie egzaminu:

• każde polecenie przeczytaj uważnie co najmniej dwa razy;
• zajmij się najpierw zadaniami, które potrafisz rozwiązać;
• spróbuj sobie przypomnieć rozwiązania podobnych zadań; może dawne pomysły się przydadzą;
• nie trwaj zbyt długo przy jednym pomyśle; jeśli nie daje on oczekiwanych rezultatów, spróbuj jeszcze raz od początku, inną metodą;
• zapisuj wyrażenia algebraiczne, rób rysunki, schematy – zastanów się, o jakie przydatne elementy można uzupełnić rysunek dany w zadaniu;
• nie ma sposobów lepszych i gorszych – za zadanie rozwiązane poprawnym sposobem (nawet nie najprostszym) otrzymasz maksymalną liczbę punktów;
• po rozwiązaniu sprawdź, czy otrzymany wynik spełnia wszystkie warunki sformułowane w zadaniu;
• nie zostawiaj zadań zamkniętych bez odpowiedzi;
• zapisuj pełne rozwiązania, a nie tylko końcowe rezultaty;
• jeśli zadanie rozwiązane zostało w brudnopisie, pamiętaj o przepisaniu we właściwym miejscu całego toku rozumowania (brudnopisy nie są oceniane);
• sprawdzaj obliczenia – jeśli zastosujesz poprawną metodę rozwiązania, ale popełnisz błędy rachunkowe, nie otrzymasz maksymalnej liczby punktów.

Porady dla rodziców

Przed egzaminem:

• podkreślaj mocne strony dziecka, motywuj je i minimalizuj objawy stresu;
• pomóż dziecku organizować czas po szkole, w którym musi uwzględnić wypoczynek i ruch na świeżym powietrzu;
• nauka po szkole ma być systematyczna, codziennie po trochu;
• zadbaj o regularne posiłki dla swojego dziecka, odpowiednią ilość warzyw i owoców;
• zapewnij dziecku odpowiednią ilość snu;
• nie ujawniaj przed dzieckiem swoich obaw przed wynikami egzaminu; staraj się zarazić go optymizmem;
• przygotujcie legitymację szkolną (sprawdźcie, czy jest ważna), sprawdzony długopis z czarnym tuszem, linijkę (można ją mieć na egzaminie z matematyki).

Dzień przed egzaminem:

• naszykujcie: legitymację szkolną, długopis, linijkę;
• skompletujcie strój galowy;
• zaplanujcie spacer, wspólny wieczór bez nauki, wcześniejsze pójście spać.

W dniu egzaminu:

• przygotujcie kolorowe i smaczne śniadanie, które doda dziecku energii;
• sprawdźcie, czy dziecko zabrało ze sobą legitymację szkolną, długopis, linijkę;
• wyjdźcie do szkoły na tyle wcześniej, by dotrzeć do szkoły kwadrans przed egzaminem;
• potwierdźcie, że jesteście przekonani, że wszystko pójdzie dobrze;
• po egzaminie z matematyki zadbajcie o pogodną atmosferę w domu, by naładować baterie przed trzecim i ostatnim egzaminem, z języka obcego.

Na efekt egzaminu wpłynie wiele czynników. Ważna jest oczywiście dydaktyka, ale także sfera motywacji i wsparcia organizacyjnego. Pamiętajmy o tym, że bardzo istotny jest dobry klimat stworzony wokół egzaminu przez dom, a uporządkowane działania dają dzieciom poczucie spokoju i bezpieczeństwa. To sprzyja osiąganiu dobrych wyników na egzaminie, a sukcesem będą się cieszyć wszyscy: uczniowie, rodzice i nauczyciele.

Trzymamy kciuki!